地区索引
  • 浙江
  • 江苏
  • 山东
  • 广东
  • 安徽
  • 江西
  • 福建
  • 上海
  • 湖南
  • 陕西
  • 河南

品/可道 Case

童声唱响—校歌作品欣赏

日期: 2021-01-13
浏览次数: 560
分享到:

童声唱响—校歌作品欣赏

     校歌是学校文化的重要组成部分,是一所学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言。校歌反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。通过吟唱校歌,将学校文化浸润到一代代师生的心中,以同声共鸣达同心共生。


     但目前除了高校的校歌有深厚的文化底蕴以及有自身的文化特色以外,大部分中小学校歌的存在并没有得到真正的传唱。许多因顶层文化理念系统广而泛、放之四海而皆准,导致学校的歌词内容大同小异,作曲和作词没有呈现学校鲜明的自身气质和文化理念。
此篇文章汇总可道创始人陆宇慧女士策划和构建的学校文化以及校歌作品四篇。以传播一校一品校歌创作的特色,希望每一所学校的校歌都能唱出自己的风采,唱出自己的特色,唱出自己的文化自信。



童声唱响—校歌作品欣赏

     湖州师范学院南浔附属小学是“十二五”期间南浔区第一个市教育重点建设项目。学校位于南浔城市新区南林路东侧,区位优势突出,交通条件便捷,建筑风格优雅大气。是南浔区目前唯一的一所与高等师范院校紧密合作办学的全日制学校。学校将依托湖州师范学院丰富的师训资源、强大的教科研力量,坚持“以高度定品质、以远度谋未来、以深度求革新、以厚度铸底蕴”的办学思想,温润博雅、融合创新,着力把学校打造成全市一流的现代化标杆型的优质品牌学校,着力让每一位孩子拥有诗意童年、实现惬意成长。

童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏

       永康城西小学走“特色立校、艺术立人”的办学之路。艺术在于发现美,展示美;艺术源于生活,源于自然,由此提炼出“美”和“自然”的关键词。将“爱”和“自然”作为学校文化核心的精神元素。并结合校名“城西”的谐音“晨曦”。以代表希望,寓意美好,寓意学校的孩子犹如晨曦,充满活力,未来有无限的可能。


童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏

     义乌市廿三里第一小学创建于1913年2月,是名副其实的百年老校。历经了一个世纪的风雨洗礼,积淀了百年的文化底蕴,廿三里一小有着与众不同的内涵气质和学校文化。在新的历史机遇期,廿三里一小继往开来,以深厚的文化底蕴为基础,面向未来,厚积薄发,在教育现代化的进程中焕发出勃勃生机。

童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏


童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏

童声唱响—校歌作品欣赏



Case / 相关案例
2021 - 04 - 28
建德市洋安中心学校文化建设(点击链接阅读全文)
2021 - 01 - 12
可道2020年度案例年鉴(上)——“一百所学校一百个样”新百校汇集(点击链接查看文章)
2019 - 01 - 12
以“田”的四个口为原型,将阳光、水分、小鸟、花朵这四个元素填入“口”中 ,表现田的蓬勃生命力,传达田的神韵。 和煦的阳光、充足的水分,让镇田小学这块肥沃的田地生机盎然,鸟语花香。这四个元素构成“田”的生态系统,代表了学校办学理念、师资力量、校园建设等全方位的完善。同时,这一标志打破了“田”字方正封闭的结构,体现出让孩子放飞心灵、解放天性的教学理念,也寄托着学校及家长对孩子学有所成,走出框...
2018 - 12 - 07
前言    文化是学校凝聚力和活力的源泉,办教育就是办文化,办学校就是培育文化。一方文化育一方人。    泰顺县育才初级中学自2001年创办以来一直坚持以文化引领学校发展,使学校在17载中成绩斐然,成为县内最好的初级中学。2018年,17岁的泰顺育才初级中学将迈入人生新起点。    因此,学校在“立文化之本,立教育之本,怀师生长远可持续发...
地址:中国·深圳·宝安中心区·宝源路F518时尚创意园15栋3层
电话: 0571-88282027
传真: 0571-88293639
邮箱:cehua@zjkedao.com
Copyright ©2005 - 2013 杭州可道文化创意有限公司
犀牛云提供企业云服务