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离开父母家,回到可道家,我们震鼓向前,温暖延续……

日期: 2024-04-18
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在可道,我们彼此尊重,相互关怀!

在可道,我们经历风雨,同甘共苦!

在可道,我们厚积薄发,勇往直前!

这就是幸福

幸福的团队,幸福的事业,幸福的可道,幸福的家!

离开父母家,回到可道家,我们震鼓向前,温暖延续……

我们是一群可爱的可道人!

我们是一群自带发光体的可道人!

我们会疯,我们会玩,我们会创造惊喜!

我们在等待“同道”的你!

我们在等待“发光”的你!

离开父母家,回到可道家,我们震鼓向前,温暖延续……

我们是一群服务于教育策划和设计的可道人!

我们是一群打造学校文化品牌的可道人!

我们为学校铸灵魂,我们为学校树品牌,我们为学校设计最美的环境!

让孩子们在美丽的校园里,健康成长。

离开父母家,回到可道家,我们震鼓向前,温暖延续……


离开父母家,回到可道家,我们震鼓向前,温暖延续……

招聘岗位:


一、创意部门总监(部长)

1、文化素养:

1)深厚的文史知识底蕴

2)具有文案写作能力

3)拥有心理学、哲学知识

2、设计专业素养:

1)平面、室内、景观某一方面5年以上工作经验具有成熟的个人作品案例;

2) 熟练使用各类设计软件。具有良好的美术绘画及设计能力;

3)具有较好的审美情趣和创新能力;

4)关注行业信息,对设计行业的各类前瞻设计具备敏锐的洞察力;

3、管理专业素养:

1)有较强的工作责任心、自律心和团队合作精神

2)具有培养团队的能力,激发下属工作积极性;激发下属的创新能力

3)负责提升团队整体设计实力,定期对下属设计师进行专业指导和培训;

4)具有部门团队制度及工作流程的整合管理能力;

4、具有担任项目总监的能力:

1)负责设计项目的总体设计进程,主导项目创意(策划、设计);

2)带领项目提报。(现场方案主讲、对客户进行专业引导)


二、创意部门施工图总监

1、文化素养

1)具有一定的文史知识底蕴

2、专业素养:

1)室内、景观施工图制作5年以上工作经验;主要对室内、景观施工图的专业指导;

3)熟知国家各类施工工艺标准及规范;

4)具有敏锐的施工图审核能力;具有对于公司的施工图最终出图质量的细节把控能力;

5)具有较好的审美情趣和创新能力;

6)关注行业信息,对设计行业的各类前瞻设计具备敏锐的洞察力

7)具有在项目设计过程中对于施工工艺及方法的专业指导能力;

8)具有对下属的施工图规范及施工工艺的培训能力;

3、管理素养:

1)具有培养团队的能力,激发下属工作积极性;进行专业指导和培训;

2)具有部门团队制度流程、协调管理能力;

4、具有担任工程总监的能力:

1)把控工程整体项目进度;把控工程的整体质量;

2)在工程施工过程中的各类突发问题的及时处理能力;

3)统筹管理项目的各类分包,与施工方的整体协调能力;

4)对客户进行专业引导,对施工现场答疑指导,具有良好的现场沟通表达能力;

 

三、创意中心教育文案总监

1、文化素养:

1)深厚的文史知识底蕴

2)具有诗词写作及论文写作、广告策划文案写作能力;

3)拥有心理学、哲学知识

2、业务专业素养:

1)从事其他策划文案工作经验5年以上,具有丰富的文案策划素养;

2) 拥有丰富的教育学知识,能对校长进行教育、办学方面的授课和指导能力;

3)具有理念文化创作能力和执写能力;

4) 思维活跃,创意力强;对项目核心定位方向具有敏锐的判断力。

5)具有现场主持演讲和讲座的能力;

6) 具有较好的审美品味;具有一定的手绘能力;

7)能对设计稿方案进行文化的创意规划整理,能对整体方案的创意提供创意总思路;

3、管理专业素养:

1)有较强的工作责任心、自律心和团队合作精神

2)具有培养团队的能力,激发下属工作积极性;激发下属的创新能力

3)负责提升团队整体文案创作实力,定期对下属进行专业指导和培训;

4)具有部门团队制度及工作流程的整合管理能力;

5)带领项目提报。(现场方案主讲、对客户进行专业引导)


四、创意中心设计师:

1、基础素养:

1)具有较强的工作责任心、自律心和团队合作精神

2)在设计过程中与团队进行项目上及时有效的沟通

3)理解力强,能按时出色完成上级交代的设计任务

4)学习能力强,吃苦耐劳;

5)具有较好的审美情趣;具有较强的创意创作能力

6)具有较好的语言表达能力和亲和力;

7)爱阅读,有学习能力

 

2、部门平面组:

1)主案资深设计:

1)有3年以上平面品牌设计、视觉传达工作经验,有3个以上独立操作的成熟的品牌(VI设计,标识设计)设计案例作品;能对自己的作品进行完整表述;

2)会熟练运用3个以上平面设计软件;具有良好的平面手绘及设计能力;

3)具有一定的文案创作能力

4) 有作品表达和客户沟通的专业能力

2)助理设计:

1)有1年平面品牌设计、视觉传达工作经验;

2)会熟练运用2个以上平面设计软件;

(熟练使用各类平面设计软件)。具有良好的平面手绘及设计能力;

3)实习设计:

1)在校实习生或者第一年毕业的平面品牌设计、视觉传达专业学生;

2)会熟练运用2个以上平面设计软件;

具有良好的平面手绘及设计能力;


3、部门室内组设计师:

(1)室内方案主案设计师:2

1)有3年以上室内工装方案设计工作经验;

2)手绘表达方案的能力强;

3)能对工程施工进行现场指导;

2资深室内效果图:2

1)有2年以上室内以效果图工作经验

2)图面立体效果强,色彩感好,对设计的理解能力强;

3资深室内效果图助理:2

1)应届毕业生;

2)有优秀的毕业作品和室内效果图作品;

4室内资深施工图工程师:2

1)室内施工图制作3年以上工作经验;

2)熟知国家各类施工工艺标准及规范;

3)具有敏锐的施工图审核能力;具有对于公司的施工图最终出图质量的细节把控能力;

4)施工图节点大样施工图细化能力;


4、部门景观组设计师:

1景观方案主案设计师:2

1)有3年以上景观方案设计工作经验;有设计院工作经验。

2)手绘表达方案的能力强;

3)能对工程施工进行现场指导;

2资深景观效果图:2

1)有2年以上景观效果图工作经验

2)图面立体效果强,色彩感好,对设计的理解能力强;

3资深景观效果图助理:2

1)应届毕业生;

2)有优秀的毕业作品和景观效果图作品;

4景观资深施工图工程师:2

1)景观施工图制作2年以上工作经验;

2)熟知国家各类施工工艺标准及规范;

3)具有敏锐的施工图审核能力;具有对于公司的施工图最终出图质量的细节把控能力;

4)施工图节点大样施工图细化能力;


5、部门文案组教育理念策划师:

1、基础共性素养

1)文化素养:

1)汉语言文学、新闻、广告、传媒学、历史学毕业,具有深厚的文史知识底蕴;

2)文字表达能力强;

3)具有良好的审美情趣和生活品味;

4)有教育学、哲学知识背景;

5)能对教育事业热情,积累丰富的教育学知识;

6)爱阅读,学习能力强,亲和力强;

7)对项目核心定位具有良好的判断力;

8)具有诗词写作及论文写作、广告策划文案写作能力;

9)具有较强的文案编辑能力,熟练使用各类办公类软件;

10)具有较强的工作责任心、自律心和团队合作精神;

11)在创作过程中与团队进行项目上及时有效的沟通;

12)理解力强,能按时出色完成上级交代的设计任务;

2、岗位级别职能要求

1)资深文案:

1)文案策划工作经验2年以上,在公司从事理念文案工作1年以上;

2)喜欢教育策划事业;

3)思维活跃,对语言文字美感具备丰富的情感理解

4)能对设计稿方案进行文化的创意规划整理,能对整体方案的创意提供文案思路;

 

2)助理文案:

1)文案策划工作经验1年以上,公司就职半年以上;

2)熟知学校文化建设理论,

3)对理念文化创作具有较强的创意能力和执写能力;

4)思维活跃,对语言文字美感具备丰富的情感理解

5)能对上级在整体思路创意规划总思路下,进行的文案延展工作独立完成;

 

3)实习文案:

1)学校毕业又良好得文学、教育学、历史学基础;

2)对理念文化创作具有较强的创意能力和执写能力;

3)思维活跃,对语言文字美感具备丰富的情感理解

4)能对上级在整体思路创意规划总思路下,进行的文案延展工作独立完成;






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